Когда пассивный словарь достигает достаточного объёма, постепенно начинает включаться его активизация. То есть, ребёнок начинает пробовать произносить знакомые ему слова. При нормальном речевом развитии это происходит само собой, но детям с речевыми проблемами необходимо оказывать помощь.
Стимулируя появление новых слов в речи малыша, родители должны руководствоваться следующими правилами.
1. Вводить новые слова эффективнее в процессе игры и другой практической деятельности.
2. Слова должны быть простые, они должны относится к конкретным предметам и к действиям, которые происходят в данный момент.
3. Во время общения с ребёнком речь взрослого должна быть эмоциональной, при произнесении слов нужно выделять голосом ударный слог и чётко артикулировать.
4. Очень важно, чтобы во время общения с малышом он мог видеть как движения ваших губ, так и тот предмет, который вы называете.
5. Не нужно добиваться от малыша механического повторения слов, поскольку его внимание ещё довольно рассеянно, и желаемого результата это не даст.
6. Чтобы поддерживать интерес ребёнка во время занятий, желательно подбирать такие игрушки и предметы, которые привлекут его внимание своей красочностью, формой, необычной текстурой и т. п.
Нужно дать игрушку ребёнку в руки, показать ему, какие действия можно с ней совершать. Можно спрятать игрушку на глазах у ребёнка (накрыв платком или положив под подушку) и попросить найти её. Такое обыгрывание вызовет у малыша эмоции. А мы знаем, что зачастую появление нового звука, слога, слова связано с яркими положительными эмоциями в жизни ребёнка.
7. Поощряйте любой вариант произнесения нового слова, доступный для вашего ребёнка. Сопровождайте появление в речи новых слов эмоциональной похвалой, чтобы вызвать закрепление этого успеха.
8. Не стоит «давить» на малыша, заставляя его повторять новые слова. Это может привести к такому нежелательному явлению, как речевой негативизм.
Ребёнок может быть не в том настроении в данный момент. В такой ситуации лучше повторить или ответить на вопрос вам самим. Придёт время, и ваш малыш обязательно выдаст вам долгожданные слова.
Также хотелось бы предложить вам интересную и простую игру, которая стимулирует активную речь ребёнка.
Это шуточная игра, смысл которой заключается в том, что
взрослый задаёт малышу вопрос, подталкивая его к ответу. Например, спрашиваем: «Это мяч?» и показываем на машинку. Снова задаём тот же вопрос и показываем не на тот предмет. И только в третий раз предъявляем нужный предмет.
Играем весело, эмоционально, хвалим ребёнка, и уже в скором времени он начнёт называть предъявляемые предметы самостоятельно.
Основной источник: zen.yandex.ru
